广西科技师范学院学报
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数独思维在师范学院数学师资培养中的应用研究

数独思维是一种全方位的逻辑思维方式,数独思维在师范学院数学师资培养中具有重要的作用。文章分析数独与数独思维的含义,指出数独思维对基础教育数学师资培养的作用,并从转变思想、引领创新思维、探索新方法、提升专业素养、避免运用误区等方面探索培养策略,以期数独思维在基础教育数学师资培养中发挥更大的作用。